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教育是一种投资,教育是一种投资是谁说的

  1. 有人说,家长对孩子教育投资回报率是最高的,你认为呢?
  2. 从经济学的角度分析,家长用大把钱投资子女教育,就为了上大学值吗?你怎么看?
  3. 教育金和教育储蓄有什么区别?

有人说,家长孩子教育投资回报率是最高的,你认为呢?

这里根本谈不上什么回报与不回报,更谈不上最高的回报率。这只是孩子成长的一个过程,这也只是每一位家长都必须完成的任务。

一些经商者将此话题拿来作为赚取家长钱财的话头,家长们一定要注意。在这里,该投的一定要投,但不能将自己的孩子当头成提线的木偶,见班就上,见艺就学,讲什么不能让自己的孩子输在起步线上。

要知道,每一个人都是有其个性的,都是有其爱好的,都是有其专业发展方向的。

教育是一种投资,教育是一种投资是谁说的
(图片来源网络,侵删)

孩子时家长为其所作的一切,都只是一种探讨,一种寻觅,一种未来发展方向之基础。

一切都是未知数,一切都是成功之铺垫,一切都靠孩子自己一步步发展!

未来,只属于奋斗着进步着的孩子们!

教育是一种投资,教育是一种投资是谁说的
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这个跟回报不回报的没什么关系的吧,家长对孩子的教育,本就是家长的义务吧,这教育本就不求回报的吧,这教育本就是为了孩子以后的生活过得更好,最主要的是培养孩子的人品和心理素质。比如现在的一些老板,有些都是没多大文化的人,人家不照样能干大事,有些高知识分子还不是照样走向犯错的道路,所以这不是绝对的,但是培养孩子是家长必须的义务。我觉得培养孩子做人最重要,俗话说做事先做人。

现在,父母们对孩子的教育投入占家庭消费的比重是越来越大。

对孩子教育的投入就是投资未来,这是相对有确定性的投资。历年来,从上幼儿园到大学毕业,不同层次的家庭对孩子教育的投入呈上升势头,这与整个社会对教育重视程度密切相关。

教育是一种投资,教育是一种投资是谁说的
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人们普遍对孩子寄予厚望,希望孩子比父母强。实现这个愿望的方法就是教育:知识改变命运已形成共识。人们从七十年代末恢复高考制度以来,对教育的重要性认识越来越深刻,并***取多种措施提高孩子接受较好教育:让孩子去优质学校学习购买学区房,上兴趣班,特长班,补习班,应有尽有。

现在,人们已逐步形成共识:把孩子教育好,成才,是父母最成功的事业。因此,大量的农村小学,初中学生转入县城或更好的学校已成趋势。农村家庭对孩子教育的投入增长较快。现在,可以这样讲,无论城市还是乡村,家庭在对孩子教育上的投入是相当可观的。

家长对孩子教育的重视,投入是正当的,合理的,应当提倡的。但也要理性,结合孩子的基础、智力和家庭实际,量力而行。否则,效果可能适得其反。

笔者认为,家长对孩子教育投资肯定会有回报或收获,但若说“回报最高”,则因为教育成果是一种综合呈现且无法量化,所以“最高”之说因缺少参照比对,显得模糊而牵强。

笔者特意查了下,“投资回报率”的概念如下:投资回报率是指通过投资而应返回的价值,即企业从一项投资活动中得到的经济回报。

显然,题主的问题中借用或活用了这个经济学概念。

笔者认为,家长对孩子教育投资的回报似应体现在如下两个方面:

一)物质层面的回报。这个容易理解,家长对孩子舍得教育投资,如果孩子因而上了重点小学重点初中重点高中,然后呢,读了重点大学,其毕业后的就业前景就光明,包括薪酬在内的各项物质待遇一定会相对高些,前些时候深圳高薪招聘名校高学历毕业生做老师之举即可为明证。

另外,如果家长投资助孩子学得某项技能,学成之后,是不是又增强了孩子生存竞争力?凡上种种,当然都是对父母前期教育投入的一种物质回报。

二)精神层面的回报。首先,望子成龙望女成凤,是中国家长最普遍又最朴素的愿望,而如果真的有朝一日”子成龙女成凤”,家长心愿得偿,岂不是心花怒放春风得意人前显贵!

其次,通过家长的教育投资,孩子获得了丰富的知识,掌握了扎实的技能,培养了严谨的思维逻辑,获得了丰富的情感体验,形成了对人生对世界全面而正确的认知,知识和心灵共同成长,孩子成人又成才,这应该是家长最大的热盼,也是家长最渴望得到的回报吧。

但是现实生活中,我们常常看到家长对孩子的盲目的教育投入。例如,不顾孩子的实际情况主观意愿或个性特点,主观臆断的盲目的给孩子报这班报那班,弄得孩子整天马不停蹄疲于奔命,最后竹篮打水,颗粒无收!

用“投资回报率”来衡量,这种投资的结果显然是“赔的很惨”。

作为父母,把孩子带到这个世界上就应该对孩子负责人。父母对孩子所有的付出和牺牲都是无私并且不求回报的。比如现在很多8090的妈妈放弃工作回归家庭教育孩子其实是责任和爱的体现。现在很多家庭有老人带孩子,父母就不太参与孩子的成长,我觉得这不利于孩子的健康成长,同时也是对老人的伤害。

从经济学的角度分析,家长用大把钱投资子女教育,就为了上大学值吗?你怎么看?

这个其实还是要看孩子和家庭教育本身,大学学习更多的是学习一种自学能力、思维方式和三观,真正大学里学的书本知识在工作中能用上的并不多,除非不停深造,做学问和研究。所以,大学是一定要上的,因为大学里会塑造出一个人的全方位能力。

把孩子送到大学里,只是相当于把孩子送上了车,具体孩子能否跟随这列车能到哪一站,还要靠自己的综合素质。

钱的另一层意义是圈子,大学也是一样,大学就是一个小社会,会根据经济情况自然分层,而大学里能够进入到家庭背景很好的同学圈子,这无疑为孩子以后的成功提供了非常巨大的帮助,这个才是家长在孩子教育阶段花钱投资的最根本的原因

一个家族的兴衰在于你的后代,你个人晚年幸福与否,也在于你的子女。如果你有家财万亿,子女皆不争气,读不了书没能力养活自己,也是没有用的,不但给自己的晚年带不来幸福,还可能贻害子孙。

用“投资”很好,意思是不保赚。现在不能把教育看成***播下一定有收获。有人花一百万送孩子留学,回来也没有什么像样的工作。花十几万补习也不见得成绩好。教育的主动权掌握在自己手里的好。受教育是孩子成长的过程。总认为孩子的成绩高几分就是孩子的能力强,绝大多数人都是普通的劳动者,心态要好,孩子从上学三十年后看看成绩好的不一定就有成就。社会阶层快固化了,从底层到高层的美好时光已经过去了。教育孩子健康快乐,哪怕一个小店我把它经营好。当了老师公务员也不要沾沾自喜,大家都差不多,都是普通劳动者。

教育金和教育储蓄有什么区别?

教育金保险是一种教育投资方式,一般是商业保险,是保险公司所销售的少儿险产品的一种,主要功能是为孩子提供高中教育金、大学教育金、创业金、婚嫁金等。

而教育储蓄则是指个人按国家有关规定在指定银行开户、存入规定数额资金、用于教育目的的专项储蓄,是一种专门为学生支付非义务教育所需教育金的专项储蓄。教育储蓄***用实名制,***时,储户要持本人(学生)户口簿或***,到银行以储户本人(学生)的姓名开立存款账户。到期支取时,储户需凭存折及有关证明一次支取本息。

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