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我们家老大刚上一年级,回答此类问题有点有不太够格,但是我们家老大在家做作业遇到难题的时候也是出现不想做作业,分神、玩逃避的现象,虽然不同的年龄段的思想上不一样的,但是根据我们家大宝表现结合五年级的孩子的思想行为总结也以下几点希望能能够帮到你:
1、作为家长要患于未然,首先作为家长一定要对孩子的学习进度有一个了解,学习的课程进行到什么进度了,老师该讲什么了,然后,针对孩子每次遇到的难题是什么样的题型,是计算题还是应用题,家长要做到自身的工作,等孩子遇到问题了,才会不慌,自己首先要有个好的解题思路,然后再把思路讲给孩子,让孩子真正的了解此类题的真正的解法而不是这道题的做法。
2、作为家长要控制好自己的情绪,不要向前段时间那辅导孩子做作业的父亲一样,对孩子发火,要给孩子一个轻松的做作业的环境,遇到问题不要怕,爸爸妈妈在呢,我和你一起来解决它,让孩子感受不到压力,在一个轻松的环境下学习,比在一个充满压力的环境下学习效率要高得多。
3、要让孩子学会不同类型的学习方法,现在的学习方法很多如:发现法、讨论法、合作学习法、同伴介入法等。要激发孩子对学习方法的需要,明白学习方法的价值。提供的学习方法要有具体的步骤,让孩子可以了解到学习方法的每一个步骤,操作性要高;不同的情况,用不同的学习方法,要教会孩子灵活运用;要求孩子评价学习方法的有效性,有条件可以激励孩子自己创造学习方法。
4、及时和老师沟通,老师对孩子的学习情况是最清楚的,要及时了解孩子的学习情况,针对孩子在学习中的弱项,及时补救,加强辅导,让孩子得到进一步的提升,以增强学习的自信心,孩子学习信心提高了,学习的兴趣就浓了,以后就会进入一个良性的循环了。
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